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《特别假期里的教育故事》特别假期,陪伴让心情不再焦虑

突如其来的抗“疫”假期,一方面做好全家的抗议防护,一方面用心给予陪伴,趁机弥补之前因工作而无法全心陪伴孩子的遗憾。

既然停课不停学,首当其冲是制定学习计划,根据网课时间,陪着孩子一起制定一张学习生活计划表,提前准备好教材、练习册、课外读物。并和孩子做了约定:“这个假期所有小朋友都有在家努力,我们也要悄悄地进步哦!”在保证充足睡眠的情况下,早晨按时起床(刚好这学期学习了认识时间,送给孩子一个小闹钟,他还挺开心,愿意睡前自己调整时间)。

自从制定学习生活计划表以后,发现自己的心态也有所改变:以前总是觉得时间不够用,一直焦虑——焦虑孩子的学习、焦虑他的作业进度、焦虑他的学习成绩,却不想无意中把焦虑情绪传染给了孩子,让他也不知所措。而这个假期只需提醒他去看计划表,并且每项任务自己记时完成,虽不能全靠这个二年级小朋友完全的自主性,但起码我们都在一点点进步。加油吧,少年!

最让我们开心的时光是学习之余的一起动手:绘画、手工、烹饪、烘焙……哈哈,一起用画笔和剪刀表达“抗疫精神”,和他第一次烘焙面包,第一次做香喷喷的雪花酥、第一次吃到他给我做的早饭、第一次看到我委屈时安慰地搂着我说“妈妈,没事儿,今晚我做饭给你吃”……真的很开心!相信他也是发自内心的享受着!让他觉得原来自己也可以照顾别人,可以为别人做贡献。这就是小男子汉的责任和担当!

当然也不能忘记锻炼——身体是革命的本钱,疫情当前,更说明有良好的身体素质和免疫力的重要性!“言传不如身教,身教不如境教”,除了体育老师要求的跳绳和坐位体前屈打卡外,每天我带着孩子一起锻炼身体,当孩子爸爸从外地回来时,爷俩一起打篮球,一起跑步,享受运动后大汗淋漓的畅快。

每天1分钟,进步不可小觑,和妈妈的双人跳绳从上学期的一分钟60多到现在的一分钟130左右,是不是不小的进步呢?继续坚持,加油!

“假期”还在继续,继续用心陪伴……自知还有很多不足之处,所以在做家长的道路上还需不停地学习,推荐几本看过的好书:《陪孩子走过小学六年》、《陪儿子一起上小学》、《心理营养》、《正面管教》、《营造环境,而非控制孩子》、《幸福,从接纳开始》……阅读丰富了自己内心世界,改变着焦虑的情绪,让我更加清楚用心陪伴孩子的重要性,和他每天一起成长!

合肥市巢湖路小学二(2)班   何宇辰妈妈


责任编辑:周杨
关键词 >> 孩子,学习,焦虑,合肥市巢湖路小学
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